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体育工作计划

时间:2024-04-15 16:22:26
精选体育工作计划四篇

精选体育工作计划四篇

日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的体育工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

体育工作计划 篇1

创建目标

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

重点工作及主要措施

1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划,有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

4、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期计划开展年级跑操比赛,全面提高学生的跑操质量,既达到锻练身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

5、加强与班主任的联系,注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

教研活动安排

1、体育教师培训;教材教法考试。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。

3、第一周上课教案,集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

4、检查体育器材设备(及时上报需要添置的器材设备)。

5、认真开展教研活动、集体备课活动,确定各项职责。

6、安排确定各训练队的人员;组建学校各运动队,制订训练计划,建立运动员档案,对校田径、(男队、女队)篮球、象棋、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

7、(男队、女队)跳绳,毽子参加比赛赛。

8、《国家学生体质健康标准》数据录入。

9、校级各类比赛。

10、学生体育课开始考核。

11、完成学生体质与健康测试表上报工作。

12、参加教研活动、备课活动。

13、学生体育课成绩考核结束,成绩录入,数据分析。

14、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩,有关资料归档。

15、各运动队训练期末总结。

16、体育教研组工作总结。

体育工作计划 篇2

一、教学训练的任务:

1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。

3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

二、教学训练内容:

1、柔韧性的练习:

(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

2、协调性练习:

(1)各种徒手操,行进操练习。

(2)各种技巧练习。

3、速度、灵敏练习:

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(3)站立式起跑30-40米。

(4)各种快速反应练习。

(5)30米、60米计时跑。

4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。

5、弹跳力和力量练习:

(1)各种跳跃练习。

(2)各种腰、背、腹机练习。

(3)橡皮条。

(4)扛铃等。

三、训练次数与时间:

每周训练5次,每次1小时左右。下午第四节课后

四、考核:

1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。

2、学生按自己的专项每周进行一次考核。

3、每一个月底进行一次高要求的考核。

五、训练要求:

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化

2、训练必须常年系统的身体系统为主。

3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意议。

六、思想教育和管理:

要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦"的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,创造更好的成绩。

体育工作计划 篇3

20xx年文化体育旅游广电新闻出版工作将继续巩固省级现代公共文化体系示范区创建成果,以乡村振兴战略为契机,以公共文化示范创建为抓手,全力推动文体旅融合发展,深入推进惠民工程建设,不断提升人民群众幸福感和满意度,重点抓好以下几方面工作:

一、巩固省级示范创建成果,完善公共文化服务体系

(一)以实施乡村振兴战略为契机,加强文化阵地建设。一是继续推进村(社区)综合文化服务中心“七个一”建设,力争全县村级综合文化服务中心“七个一”建设合格率达90%。二是加快推进“五馆一中心”搬迁,继续完善各项基础设施建设。三是大力推进数字文化馆、图书馆数字馆及总分馆建设,确保文化馆通过第五次全国一级馆评估定级。抓好局机关数字文化平台、文化馆总馆及乡镇12个分馆建设工作。四是以文化行业扶贫为重点,对照国家基本公共文化服务保障标准和省级实施标准,整合资金、整合资源,解决乡镇综合文化站、文体小广场、村“文化家园”、农家书屋、体育设施设备健身器材等设施简陋短缺、利用率低等问题。五是继续推进广播电视“户户通”和农村广播“村村响”工程,实现农村广播电视信号全覆盖。六是积极向上争资,努力超过20xx年争资任务(1200万)。

(二)以丰富群众文化活动为抓手,提升文化服务效能。一是通过政府购买服务方式,以“百座戏台千场戏” “欢乐广场”“舂陵飞歌”“水墨桂阳”等文化品牌活动为重点,继续开展“四送”和“四进”等系列文艺演出活动。充分利用五一、国庆等节庆日开展各类特色群众性文体活动,今年重点筹办好庆祝中华人民共和国70周年华诞、“桂阳第三届文化艺术节”等大型文化活动。二是全面推动文化馆、图书馆和体育场馆等场馆对社会免费或低收费开放,同时实施好送戏下乡、送书下乡、送电影下乡等惠民活动,充分激活基层文体阵地的便民惠民服务效能,丰富群众文化生活,提升文化服务效能。三是推进我县公益电影放映惠民工程,推动完成公益放映中心的搬迁工作,并打造完成湖南唯一一个电影历史陈列馆。创新文化产业投资渠道,推动城北新区电影院有效运营,不断提高群众观影新标准。争取将《欧阳海》纳入省电影局公益传媒放映中心拍摄计划。

(三)以繁荣舞台艺术为重点,打造文艺精品

一是恢复排练传统大戏湘剧《生死牌》,着力打造为我县文艺创作精品节目,争取参加湖南省基层院团调演。同时,县湘剧保护传承中心计划招生30名小演员与省艺校联合办学,以确保湘剧后继有人;二是继续打造好 “百座戏台千场戏”“水墨桂阳”等文化品牌项目,在全县各乡镇举办“我请大家来看戏”的传统剧团入户的互动活动;三是继续抓好群舞《相框里的爷爷》节目打磨排练,积极做好湖南省艺术节复赛的各项准备工作,力争参加在上海举办的第十二届中国艺术节进行文华奖的角逐。

二、加强文物保护利用,积极开展非遗申报

一是加强文物保护利用。计划举办一次特色矿冶文化展;做好刘家岭宋代壁画墓陈列馆和欧阳海故居陈列馆、苏维埃政府旧址免费开放工作和桂阳郡县文化博物馆展陈工程前期准备工作;进一步完善省、市、县三级文保单位的“四有”档案工作;全力做好桐木岭矿冶、古戏台群、欧阳海故居、庙下古村等冲刺第八批全国重点文物保护单位申报工作,实现保一争二望三目标;做好庙下古村二期修缮、城北欧阳海宗祠利用、下阳欧阳宗祠修缮、邓三雄故居修缮、古书院保护利用(湘山阁、船山书院、凤鹿书院、丰加学校)等文物保护工程。二是做好非物质文化遗产传承和申报。积极推动“桂阳花灯戏曲”、“ 清水湾陶艺”等项目申报为湖南省第六批非遗项目;做好文化馆新馆非遗展厅的布展工作;组织举办“第十四个桂阳县非物质文化遗产日”民俗动态展示活动。三是加大非物质文化遗产宣传推介力度。为进一步传承及宣传推介桂阳湘剧,提升桂阳湘剧的知名度和影响力,县湘剧保护传承中心与电视台签订协议,目前正在制定《“湘剧非遗”专题电视片》《“湘剧非遗”专题教学片》以及出版一本《湘剧基本功训练》书籍。

三、以重点领域为抓手,加强文化市场执法

一是开展高危体育项目的预防性执法检查、督办,并进行地毯式排查、轰炸式宣传,严格对标检查,对不合格的项目业主及时下达停业整顿通知书。加大对旅游景区、星级酒店、星级农庄及文物安全的巡查和执法力度,确保不发生安全事故;二是积极开展“扫黄打非”,实施严格执法,确保文化、体育、旅游场所安全运营,全面推动文化与产业融合发展,认真组织开展新闻出版市场专项整治行动;三是深入开展打击非法出版物、非法印刷经营行为整治行动、做好从源头治理的工作,对发现的问题依法处理。计划出台“关于扶持桂阳县本土文化人作家出版作品以及宣传推介桂阳的管理暂行办法”;四是继续加大对网吧市场监管力度,组织开展以查处违规接纳未成年人上网为重点专项整治行动,以净化社会文化环境为重点,认真组织新闻出版市场专项整治行动;五是以落实各项安全生产制度为重点,加大对娱乐场所的.消防、噪音污染执法力度,不断规范公共娱乐场所和演出市场经营秩序,确保全县文化市场领域安全有序。

四、推动全民健身,发展竞技体育

一是认真实施全民健身“月、周、日”主题活动,组织开展千人长跑赛、象棋围棋赛、五一职工篮球赛等全民健身运动,充分发挥全民健身服务中心功能,进一步丰富群众文体生活,不断增强群众幸福感和获得感。二是积极筹备参加全国第二届青年运动会,桂阳籍运动员王佳丽、罗诗芳有望获得前三名;组织参加郴州市第二届市运会,力争保三争二。并积极参加国家、省、市举办的各类竞技体育赛事,力争取得优异成绩。三是继续抓好竞技体育人才的挖掘及训练、体校教练员业务培训等工作,全力打造“湖南省高水平体育后备人才基地”。四是完善网点布局,继续抓好体育彩票发行工作,出台《桂阳县体彩公益金规范使用管理办法》。争取20xx年体育彩票销量达5000万,为全县发展体育事业争取更多的资金。五是继续完善村级文体基础设施,争取100户人口以上的自然村和行政村建设文体广场,配齐各类体育器材。

五、稳步推动旅游产业持续发展

利用湖南省精品旅游线路重点县平台,规范和完善全县旅游产业健康发展,发挥旅游资源优势和引导社会资本参与,促进全域旅游可持续发展。

一是继续深入推进全域旅游发展。配合北京制源江山旅游规划公司尽快推进我县全域旅游总体规划出台,并制定出台《桂阳县加快推进全域旅游发展扶持奖励办法》。二是推进一批旅游重点项目。1.在桂阳文化园设立1个区域性的旅游咨询集散中心,提供旅游停车、参观购票、游客集散、观光咨询、线路导览、餐饮购物、充电上网等服务功能,并完善文化园至东塔公园之间的通道连接线。2.推进西河风光带基础设施建设,增设标志标牌、配套观光小景、增加绿化景观,在徐行故居等处建设精品民宿。3.推动红色之旅研学旅游基地建设。在欧阳海故居建设红色研学旅游景区,并按照国家4A景区要求配套建设游客服务中心、停车场、露营基地、采摘体验区,配套开发民宿,开发建设邓三雄故居红色旅游。4.引导宝山景区及阳山古村提质升级,加快望湖生态农庄、神农蜂庄园、西溪田园综合体、融康乐瓜蒌庄园、瑞祥乡村旅游区、长安庄园等旅游项目建设。三是创建一批等级旅游品牌。继续抓好等级景区、星级乡村旅游区(点)的申报创建工作。推动欧阳海故居、辉山旅游区、樱花园等景区创建国家级3A旅游景区,实现保一争二的目标。积极推动交粮口、八千亩等乡村旅游项目创建星级乡村旅游区(点)。四是培育一批旅游新业态。培育旅游民宿、低空旅游、研学旅游、露营旅游等旅游新业态。重点打造望湖庄园精品民宿和奇秀山庄、九竹园、蜂宝瑜、交粮口等民宿项目建设。五是抓实5个旅游行业扶贫村。继续实施旅游精准扶贫工程,把辉山景区作为贫困村旅游示范带动项目,引导当家村、溪岗村、漼江民族村、濂溪村旅游行业扶贫工作纵深发展。六是办好系列旅游节会活动。继续办好全年四季活动,主要办好樱花节、桃花节、美食节、女娲祭祀节和露营季、徒步季、寻宝季等营销宣传活动。

体育工作计划 篇4

作为一名纪律委员,要做到:

1、首先要做好纪律的表率作用,从自我做起,严格要求自己,为班上起一个带头作用。

2、协助班干部做好每日查勤工作,坚持每两节课点一次名,以保证班上同学不无故旷课,保证班级班风的建设。

3、对于那些经常旷课的同学,主动与其接触并进行劝诫。

本人将这一学期的工作重点分为三个模块。

模块一公共课纪律,公共课上纪律的好坏能体现一个班综合素质的高低,抓好公共课上地考勤与纪律不仅能使我班获得老师的青睐,更能够保持好课上的学习环境,便于学生更专心地投入学习。达到一个老师上课尽心,同学听课静心的局面。

模块二晚自习纪律,晚自习的考勤与纪律状态能直接影响到班级在学校的评优评先,要努力抓好晚自习纪律1、做到观看新闻30分钟内无人玩手机。接电话。讲小话。2、做到接近晚自习下课的那几分钟内无人早退。

模块三晚就寝纪律,在大学里,寝室取代班级成为学校生活中最重要的团体,各种各样的活动和评比都是以寝室为单位,寝室纪律的好坏也会影响到班级的考评,所以要多与寝室长沟通,共同努力,管理好寝室纪律。

因本人经验不足,这份工作计划书或许还存在着许多的不足之处,但是,本人会在今后的工作中不断的发现新问题;写出新计划;解决新问题。

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