学生描写小学的作文400字

实用的学生描写小学的作文400字三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学生描写小学的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文400字 篇1

我的校园有绿绿的草坪，还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中，我最喜欢的就要属生命力顽强的扁桃树了。

细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是扁桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下就挤满了各个年级的学生。

骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越来越茂密的.树叶。而这时，树下的学生越来越多。一下课，树下就成了学生们的天堂。瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。

秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。扁桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过，扁桃从树上落下来，

我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个……

北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。

学生描写小学的作文400字 篇2

我有一个调皮的表妹，她特别的爱哭，只要她来我家，就天天和我黏在一块儿，永远都分不开似的，有时候她的无理取闹让我无法忍受的了，真想一巴掌打下去，可是，她毕竟才5岁呀，我下不了手，因为，我从来不打人，更何况一个小孩儿呢，不知道的人还以为我在以大欺小呢！

如果她来我家的时候，我没有一天过安稳的日子，和坐牢没有什么两样，有时候，我出去的时候，她都会用眼泪吓唬我，可是，我怎么哄都哄不了，真的让人头疼呀！每当我进小卖铺时，她就说：“姐姐，姐姐给我买这个，我要这个，”我说：“太贵，买不起呀，”又进一家小卖铺，缠着我说：“买这个嘛，买这个嘛。”最后，只好从我的口袋里掏出我舍不得花的零用钱，来为她牺牲了！

可她让我记忆犹新的是，她的笑容，一直让我难以忘怀啊！每当我不开心的时候，她就会哄一哄我，我反而没有笑，可她的笑声是愈来愈大，让我听了欢喜了好一会儿；每当她哭闹的时候，我也用笑话来哄她开心，她那甜蜜的笑容终于露出来了，我笑了，她也笑了！

和她度过的每一分，每一秒，我都记得牢牢的，始终忘不了！我也和她开开心心的度过了我们在一起的每个时光！！！

学生描写小学的作文400字 篇3

当汽车从平淡无奇的水泥公路上拐进泉州湾河口湿地自然保护区时，眼前豁然开朗，足以让人忘却考试的烦恼，暂别城市的喧嚣：午后的阳光在洛阳江上碎成一江流金，栖息于江面上的红树林连绵数里，郁郁葱葱，古老的洛阳桥就守着这一江灵动，静默千年。

眼前这一片河口湿地自然保护区，红树林是灵魂。在泉州湾这一百三十多平方公里的湿地面积上，红树林像最坚定的环保战士手挽着手，肩并着肩，挺立在深沪海湾，构成了沿海防护林的第一道屏障，抵挡无数次风暴的肆虐。眺望着这一片水中树林，我赞叹着生命的顽强：在看似水份充足的生长环境里，红树林实际上是生活在世界上最严酷的最干旱的环境中，它的树枝像千手观音，向四方伸展，寻找生长空间。

泉州有福，福在红树林这一份得天独厚的自然馈赠，水鸟在此生长繁殖，候鸟来此中转越冬。它让消失已久的中华白海豚又现身于洛阳桥下，它们不远万里游到这里，只为拜见洛阳桥头的观音。

徜徉在这静谧的环境中，我久久不忍离去。物竞天择，适者生存，每种生物都是智慧的，在艰苦的环境下，激发出不可能的潜能，成全自己，造福他人，让人叹为观止。