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【推荐】我的日记范文合集七篇
一天将要结束了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的我的日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
昨夜雨密风骤，不曾浓睡自然消不得残酒。清晨，推窗而望，对面底楼的屋顶上那些错落缠绕的枝蔓，枯萎了一大片，裸露的茎茎梗梗衬托着那些绿的黄的叶，有一种触目惊心的寥落。又一个秋天，的确是来了。我的秋天，真是忧伤啊！
凉凉如水的秋夜，就这样静静的坐着，遥遥的望着。窗外，一弯好月，一树温婉的风，一幕欲张还合的夜色，就这样滤过心底那些细细碎碎的美好。当第一缕星光开始闪烁时，那些和同学们的往事忽然历历在目，生活突然变得从容和宝贵起来。许多被疏忽和遗忘的情感，随着星光慢慢闪起了光亮。说什么才好呢？生命的时间原来是这么的快，令人感叹。
飘落的树叶，曾经将一朵白云的姿态带进我的视野，勾引出错迷般的缠绵与难以启齿的感伤。如今，我却在自己秋天的收敛里，以一种静默的方式与你相望，在生活最纤细的纹理和脉落里，我开始想象八月的桂花香味将会怎样漫过我的心田。
不再风起云涌，不再早晚痴狂。
突然发现自己学会倾听远方地铁的絮语，学会想念白云底下的那些流浪，学会思考生活中的圆润与丰甜，学会把离别与伤感看淡，把疼痛和酸楚搁浅，我的秋天，开始拒绝忧伤。
只想去一个地方，邻居只有太阳和月亮，水和草。把第一缕霞光和最后一缕夕阳都变成自己纯净的心思。打个盹做个焰火般的梦，让热情在半空中点然又止息，让那些关于大漠的风沙雨雪从梦里来又从梦里去。
此时此刻，才知道应该细致地与一切美好事物共度时光。这个季节，我从我的秋天的静美中开始成熟。落红本是无情物，化作春泥更护花。繁茂与凋零都只是过程，不再是结局。无论是前世还是今生都不可逆转地朝着一个方向走去，出口处，又一个轮回。
夕阳慢慢的下去，微风中，市声喧嚣，鸟儿在窗外的树上瞅鸣，落在白裙上的点点翠绿，和挂在眉梢的轻愁，在静静的等候中变成一种调料，让我的秋天拒绝忧伤！
我的秋天，拒绝忧伤！
我的日记 篇2
1月29日下午，妈妈下班后给我一个精致的盒子，盒子不大，上面写着："蚂蚁家园，提供蚂蚁生态环境，观察蚂蚁构筑3D隧道，研究蚂蚁生活习性。"再看反面："蚂蚁家园--风靡全球的生态玩具。"我"哇"地叫出声："妈妈，你。你真的是送给我的?"妈妈笑了："那还有假?""耶！太棒啦！谢谢妈妈！"我高兴地喊。
我刚想打开盒子，却被妈妈阻止了："别动！里面有活蚂蚁。"我吓了一大跳："什么，里面有真蚂蚁?！""所以还是让妈妈来拆吧！"妈妈说着就要拆盒子。我连看都不敢看了！(大家就是别说我胆小嘛。)妈妈平静地打开盒子，里面有什么呀?哎呀，不是有活的蚂蚁乱爬乱咬吗?不是的啦，蚂蚁都装在管子里呢！呼--我长出了一口气。妈妈用剪刀把管子剪开，再把蚂蚁抖进"蚂蚁家园"里，(是一个容器)然后又用棉棒把里面的一点水吸干，说："你可要耐心一点哦，蚂蚁在二十四个小时至四十八个小时内才会开工的。""开什么工?""蚂蚁会挖地道呀，你在透明的容器旁就可以看见蚂蚁的各种动态；当然包括挖地道。""这么好呀！"我乐坏了。
可是过了三天。
蚂蚁还是没开工！我真是想扔笔不写啦！48小时都过了早超时间啦！讨厌！
终终于于终于在第四天下午，一个小小小小的--蚂蚁洞--诞生啦！我赶紧在日记本上记下来：妈妈给我的"家园"(蚂蚁家园的简称)在2月2日挖洞了。
唉，既然挖第一条都要等这么久，那第二条通道又要等到何时开挖呢?看来要想了解迷人可爱的小蚂蚁需要多少多少的耐心啊！~
我的日记 篇3
X月XX日 晴
下午第四节是自习课，班主任乔老师拿着第四小队的日记走进了教室。
乔老师对第四小队的日记进行了一番讲评。乔老师说：“侯迎华的日记写得比较好。现在，让她念其中的一篇观察蜡烛的日记。”侯迎华走上讲台，念了起来：
“唉，真没办法，又停电了。我点上蜡烛，在微弱的烛光下写着作业……我的心象大海的波涛一样久久不能平静，难道蜡烛这种为了给人们以光明而牺牲自己的精神不值得我学习吗！”
侯迎华念完后，同学们争先恐后地发言，有的说她描写得生动，有的说她比喻恰当。乔老师又让我们给这篇日记找出毛病来。几个同学发了言，乔老师说他们都没说到地方。我想：她的这篇日记写得这么好，还有什么毛病呢？我不由得把她的日记和老师平时给我们讲的习作知识比较了一下，终找出了她日记的毛病。
我说：“她日记的结尾：我的心象大海的波涛一样，久久不能平静，写得不太真实，观察蜡烛，心里不会象大海的波涛一样久久不能平静。”我说完，乔老师说她的日记确实是这个毛病。
乔老师还说：“我们平时积攒的优美词语并不是它们本身美，而是作者在写文章时用得准确……”
我恍然大悟，我的日记也有这个毛病。比如前两天的日记就是这样。前天我写我和姐姐为吃的而闹矛盾，结尾是：“我以后一定不和姐姐，妹妹争吃的，做一个好孩子。”就不真实，当时，我并没有这样想啊！昨天我记的是一堂历史课．日记中“我们听得入了迷，连下课铃响了都不知道”也不真实，当时，我明明听到了铃声，只是在写日记时为突出乔老师讲得好而硬加上去的。
现在，我懂得了优美词语并不是它们本身美，而要看用得恰当不恰当。
我的日记 篇4
我非常喜欢我的语文老师——徐老师，他身高一米七左右，戴着一副眼镜，眼镜后面的那双眼睛就像一个扫描器，有的同学上课在背后做小动作，以为老师不知道，其实老师已经尽收眼底，把他们的所作所为的事看的清清楚楚，一到下课后，徐老师在把那几个同学叫进办公室进行开导教育。
我的徐老师还挺风趣的，一次;我们在学习成语“狼奔豕突”，老师问“豕”是什么意思?有的说：“狗”、有的说：“鸭”……各说不一 ，是指“猪”，老师说，同学们这才恍然大悟，老师又说：“我看到这个成语就想到一个笑话，大家要不要听?”要……同学们异口同声的说。从前有个人，他养了一头猪，他想把这头猪扔掉。
于是、他带着它走了很远很远的路，扔在了一个地方自己就回家了，等他走到一个十字路口时，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打电话给家里人，便手忙脚乱的把手机掏出来打电话，他问“猪回来了吗”?“早回来了”他老婆说，快叫天过来，我迷路了。同学们哄堂大笑起来!这样的事情经常有. 就这样，我们在这轻松的氛围中，不紧听到了很多故事，还学到了丰富的知识。 老师为了我们，不知熬过了多少不眠之夜，但是老师仍然谆谆不倦的培养我们，教育我们，有这样的一位老师，我们感到很荣幸!
我的日记 篇5
我家住湖南新化县滨江路KTV光辉岁月对面，父亲以前卖DVD，我看不起他这种职业 所以我小学没毕业就跑了出来 立志混出名头来 在新化城里混了几年 我的名字自己都忘了 我在新化的名头还是蛮响的 大家都叫我成胖 其实我也不胖 也就一百六七十斤而已 不过现在已经没人那样叫我了 我现在的名头是成骗 也有同行中特别尊敬我的 叫我成骗大哥。
起初的几年 我经常打打杀杀 有的时候为了一百块 一包芙蓉王就提刀去砍人，也有的时候为了餐饭去做业务 就是坐个摩托车故意掉下来诈点钱用用，有的时候在商贸溜达遇到个妹几在 我也会去泡泡 有的时候还会去火车站后面开间二十块的房骗个小姑娘过来陪我睡 当然被钱逼急了也会去小学抢点小学生的钱 那些小学生都是打不过我的 所以每次都会成功 就是小学生都没什么钱 怎样的.日子过了好几年 性病也得过不少 直到后来我突然发现我身边的朋友怎么都很有钱似的 都混得比我好勒 我就打上了注意 为什么不骗骗他们的钱用了
从此 我走了骗子的生涯。
我的日记 篇6
今天是我的生日。爷爷送我一匹自由奔放的小铜马。
我的这匹马十分可爱。它有一双炯炯有神的大眼睛，目视前方，竹子批开一般的耳朵，立在马头两侧，似乎像是聆听，打探四周的动静。它的嘴半张着，像是在呼叫同伴的援助。
小马的头上有一束金色的璎珞，背上有金色的盔甲，尾巴末梢还打了个结，它有四只金色的脚掌，左蹄勾着，右脚提了起来，像在在腾云驾雾，看起来，十分的神气。最有趣的是它的身子上刻有金色的花纹，十分好看。
我每当看见我的小铜马，我就会觉得这是我的出色的战马。我骑着战马在草原上尽情地奔驰，我要给我的马喂好吃的，鲜美的干草。给它最舒适的马厩，每天让它快乐的，无忧无虑的在草原快乐地奔跑。我不会给我的马带上缰绳，也不给它带鞍镫，我每天给它梳毛，扎辫子，我会关心它，爱护它。
我的小铜马，我爱你。
我的日记 篇7
没有试过胃痛，就不会拼命珍惜好的日子里的安逸和舒服。如果不曾离开她，不曾背井离乡，也许还会继续只将目光追随他方，而忽略了她。
今晚，气温骤降，便担心家里的她。于是打个电话回去，想不到听到的第一句话，居然是她直接喊出的我的名字。她就是我的奶奶，一位八十岁高龄的孩子。跟那个年代大多数人一样，奶奶没有接受过教育，也是在这两年才学会简单的接听电话和拨打家庭短号，更不知道手机上显示的是谁的号码。
所以我惊诧地问奶奶，是怎么猜到是我的。奶奶声音中带着深深的倦意，应当是睡着了被我吵醒，慈祥而带着笑意，说：“就知道是你啊。”如果你试过被食物噎住，就会了解我此时的感受，许多话语堆在喉咙，卡住了，说不出什么动人的话，只能化作一句，‘被子暖不，要盖好被脚哦。’
挂了电话，我就问自己，到底汲汲于求着什么，最好的不是已经拥有了吗？转身去收拾行囊，这次放假一定要回去，回去看看她，好好陪着她。
