演讲竞聘演讲稿

【实用】演讲竞聘演讲稿范文合集7篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的演讲竞聘演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一,竞聘演讲稿的写作要求

1,气势要先声夺人

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持.而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,"气盛宜言".这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气.有了渊博的才识,正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式.

2,态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是"毛遂自荐".自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己.但要注意的是,在"展示"时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话.

3,语言要简练有力

老舍先生说："简练就是话说得少,而意包含得多."竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可"长篇累牍".应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来.

4,内心要充满自信

著名演说家戴尔·卡耐

基曾说过："不要怕推销自己.只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务."当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己.当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上.这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力.

二,竞聘演讲稿的写作方法

1,竞聘演讲稿的开头方法

竞聘演讲的时间是有限制的.因此,精彩而有力的开头便显得非常重要.有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：

（1）用诚挚的心情表达自己的谢意.这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果.例如：

我非常感谢各位领导,同志们给了我这次竞聘的机会.

（2）简要介绍自己的有关情况,如姓名,学历,职务,经历等.例如：

我叫李明新,1983年毕业于北京大学哲学系,1985年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任.

（3）概述竞聘演讲的主要内容.这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨.例如：

我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路.

2,竞聘演讲稿的主体内容

竞聘演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了

解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算.所以,竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：

（1）介绍自己应聘的基本条件

所谓基本条件就是政治素质,业务能力和工作态度等.这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题.竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历,经历,政治素质,业务能力,已有的政绩等等.并非要面面俱到,而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍.

（2）简要介绍自身的不足之处

竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言.请看某竞聘者的表述：

我从没有担任过班干部,缺少经验.这是劣势,但正因为从未在"官场"混过,一身干净,没有"官相官态","官腔官气"；少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲.正因为我一向生活在最底层,从未有过"高高在上"的体验,对摆"官架子"看不惯,弄不来,就特别具有民主作风.因此,我的口号是"做一个彻底的平民班长".

（3）表明自己任职后的打算

评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算.因此,竞聘者在竞聘演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说

,要紧紧围绕着听众关心的热点,难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施.请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：

总结我自身的情况,我认为我有条件,有能力胜任副处长的工作.如果我能竞聘成功,我将做好以下几项工作：

首先,协助处长继续做好老干部工作.解决老干部急需解决的问题.如老干部的政治生活待遇问题,老干部的晚年教育问题.

其次,积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动,使他们老有所乐.

第三,积极开展家访工作,特别是要加强对孤寡老人的服务工作,安排工作人员与他们结成帮助对子,使他们感受到组织的温暖.

第四,设立一个处意见箱,了解老人的思想状况,了解他们的需求,并将了解到的情况,及时向局领导汇报,并及时解决问题.

3,竞聘演讲稿的结尾方法

好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功.竞聘演讲常见的结尾方法有：

（1）表明对竞聘成败的态度.这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚.例如：

作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功.但是,我绝不会回避失败.不管最后结果如何,我都将"堂堂正正做人,兢兢业业做事."

（2）表达自己对竞聘上岗的信心.例如：

我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸.我只是想向各位领导展示一个真实的我.我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业,脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好.如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望.

（3）希望得到评选者的支持.例如：

各位领导,各位评委,请相信我,投我一票！我将是一位合格的处长。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大学上午好！

今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比的激动！我是四二班的贾xx，我演讲的题目是《制定计划，有效学习》。

我们作为学生，首要任务就是学习。掌握恰当的学习方法，才能实现有效学习，取得好的成绩。我给大家分享的学习方法就是，制定一个适合自己的学习计划，制定学习计划能使我们明确学习目标、合理安排时间、增强学习的自觉性和积极性、从而提高学习的效率。下面是我制定的学习计划：

1、每天早晨6点钟起床，各抽出20分钟的时间朗读课文、记忆英语单词。

2、上课要专心听讲，认真做好笔记；积极发言和参与课堂活动。课后认真快速的完成作业。要做到书写规范，字迹工整。

3、预习和复习。预习是先对学习内容作一个大致的了解，不懂的问题在课堂上多留意老师的讲解。复习。课后要对课堂上所学的内容做 ……此处隐藏3719个字……本条件：指自身政治素质，业务能力和工作态度等。主要体现出自己为什么应聘，凭什么应聘，

竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有

针对性，针对竞聘的岗位来介绍自己的学历，经历，政治素质，业务能力，已有政绩等。并非面面俱到，而是要根据自己竞聘职务的职能情况有所取舍。

例：

今天，我参加副科级领导职位的竞争，在这里“展示自己，推销自己”，一是组织上给了我们这样一个机会，我们应该勇于珍惜自己，善于抓住机会，二是我觉得通过几年的工作锻炼，已经具备了胜任副科级领导职位的个人素质和工作能力：

一是具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是从农村走出来的，深深懂得“宝剑锋从磨砺出”，“梅花香自苦寒来”的道理。经过近十年的独立生活，我已经养成了吃苦耐劳的习惯。这些年来，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，专一行，高标准、严要求，努力把工作做到最好。

2、表明自己任职后的打算

最主要的还是你在任职后的打算，因此，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题、提出明确的工作目标和切实可行的措施。

如：

假如组织信任，同志们支持，让我当选副局长，我将摆正位置，协调好关系，按照区委、攻政府、市局、和分局党委的工作部署，围绕“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的工作思路，以“发案少、秩序好、群众满意”为目标，结合我局的实际情况，做好以下**个方面的工作。

3、结尾方法

(1)表明对竞聘成败的态度。例如：作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在兑争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事”。

（2）表达自己对竞聘上岗的信心。

我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但绝不是王婆卖瓜、自卖自夸。我只想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的管理经验，我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑,那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。

（3）希望得到评选者的支持。如：各位领导、各位评委、请相信我，投我一票！我将是一位合格的大队长。

尊敬的各位领导大家好：

我申报的第一志愿是干训部，第二志愿是党委办公室。

首先，我感谢院党委进行这次人事制度改革给们创造了竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘给予的鼓励和支持。

一、主要工作经历

我于1987年7月毕业于白城师专教学系，1993年教学函授本科毕业，1996——1998年参加了东北师范与学教育学原理专业研究生课程进修班学习。

87年毕业后，分配到前郭县教师进修学校师训部工作，主要负责中师函授学号教学课程的辅导和小学教师继续教育工作。93年4月调入学院工作。93—97年在教务处工作，主要负责中、小学教师的学历培训及管理工作。同时还承担相应专业的辅导任务。97年被院党委任命为教处付处长，98年调入考核办公室工作，98年下半年被派到综合部任主班兼第三党支部书记，主抓德育教研，在这期间，我除了完成好本部门的工作外，还承担过干训部主办的分管德育的付校长及德育办主培训班的《中小学德育管理》这门课程的讲课任务。20xx年8月九七级师范生一至十班共计558名学生业到我院学习，组织上任命我为教务主任，除了完成正常的管理外，我还承担了《小学德育》这门课程的教学工作。

寒暑假期间，我还承担过各种培训班的讲课任务。去年暑假我承担了小学骨干教师培训班《接受为与发现学习》专题的讲课任务。去年寒假我承担了中、小学科带头人培训班的《中小学德育研究》专题的讲课任务，今年暑假我承担了小学骨干教师培训班的《小学数学教学与小学生思维能力的培养》这一专题讲课任务，以上是我的主要工作经历。

二、主要工作业绩

我于93、94、95、98年度被评为市级综合优秀，97年、20xx年被评为院级先进工作者，97年被省教委评为优秀管理干部，99年被市教育院评为优秀党员。20xx年被评为市级优秀教师，我所领导的部门99年被市教育分院评为先进党支部，教务处于20xx年底被评为院级先进部门。

12年来，我曾在七本刊物上发表文章。同进参加了《中小学教学管理基准》一书的编号工作，另外还参与中小学德育实效性课题的研究工作。

三、上岗后的工作设想：

1、按照国家、省有关部门对干训工作的要求，支持干训工作服务于素质教育、服务于基础教育的改革与发展的原则，做好十五期间干训工作。

2、强化服务意识，提高服务质量。

干训部是校长之家。干训工作的核心是服务，要努力为校长学习工作、生活我创造一些方便条件，通过自身和部门同志的努力树立良好的“窗口”形象，同时要细化岗位职责，规范工作程序，健全规章制度，努力实现管理的科学化，提高服务质量。

3、做好组织协调

组织协调是干训工作的重要特点，要强化协调配合，另外要搞好省、市、县三级干训部门之间的联系以及与学员所在学校的句通与联系把省、市教委及省市学院的省县决议、决定落到实处，做到上情下达，同时要及时检查、指导各县（区）的小学校长培训工作，及时把学员的意见手建议反馈给主管领导，做到下情上知。

4、改革培训模式

培训模式直接影响到培训的质量，鉴于校长培训班培训的目标和课程设置要求难度大，又考虑到校长工作的实际，我认为十五期间应积极尝试下列培训模式：

（1）问题引探教学法：

校长培训班的理论课程的证明授时间是十分有限的，要达到好的理论教学效果，最好采取问题引探教学，即先由教师或学员提出若干当前教育管理改革的热点问题，专家进行探讨和争论，然后由教师从理论层面上进行概括性分析，变一言堂和满堂灌为群言堂和启发式。

（2）课题研究指导培训法

即以课题研究为主的导师指导下的研修培训方法，由专、兼职学科专家组成导师组，围绕当前教育改革发展中的若干问题确定课题研究选师和相应的理论课程，在精讲理论的同进，指导学员课题研究，使赏在课题研究中消化所学习的东西，这种方式既为利于校长对新的理论知识的领会和应用，又有利于他们在培训期间出成果。

除些之外，自主读书研修法，案例分析教学法，管理行为训练法，蒋弱校调查诊逝法等也都是行之有效的方法。

对客观上述目标我充满信心，第一、有学院党委的正确领导和各部门及全院教师的支持，这是我做好工作的根本保障，第二、干训部是一个具有优良传统和优良作风的部门是一个团结，省朝气、省战斗力的律评，这是我做好工作的坚定基础。

各位领导，在世纪之初，干争转强之际，我赶上了学院成立以来第一次如此伟大而又深刻的改革，不管竞聘是成功还是失败，我都是幸运的，我真城地希望各位领导能支持我，也衷悯心地祝愿我们学院的明天会灿烂辉煌。